教学艺术不是通过专业知识和知识获得的

此外，由于危机局势和某些国家的拖延，公平准入仍然是一个棘手的问题。另一方面，网站经常成为网络掠夺、黑客攻击和个人数据盗窃的目标。 所有这些攻击和勒索企图都令人怀疑并损害了导航设备的理想化。我们还必须强调某些在线培训平台的脆弱性和结构性缺陷。 当然，为此目的有一些预防措施，在这种情况下，可以通过电子服务来提高网站性能。尽管所产生的额外成本和选择错误设计师的可能性也不应忽视。 在线培训教育发展的缺陷 在健康危机期间，远程学习从一种期待的构想变成了被迫的转变。因此，教育概念化仍处于实验阶段，远未得到证明。 然而，自从在线培训提供以来，电子学习趋势已经变得普遍。


因此，有必要质疑培训师为支持知识传播而采取的教育方法。 。你可以成为一名优秀的专家，同时仍 WhatsApp 号码数据 然是一名二流的培训师。此外，此配置文件与大多数顾问完全一致。 另一项观察质疑了在线培训的重要性并迫使人们保持警惕。在没有任何教学策略背景的情况下传播概念对学习是有害的，有几个事实可以解释这一点。 时间管理问题 教学方法允许分配任务和时间，以优化总体理解。如果没有这一点，培训师就会在没有任何一致标记的情况下披露信息。随后，这些过程变得重复且耗时，这不利于记忆或时间管理。更多的时间，更少的知识。结果 ： 失败的实验； 知识面狭窄； 浪费资源和时间； 无法将获得的知识付诸实践。




一些培训师选择讲座方法，只是浏览一下概念，而不深入研究它们，将选择权留给学习者。 适应在线培训的问题 适应是教育连续体的关键标准之一。这在学习空间中是必要的，在不同代人聚集在一起的环境中更是如此。 所传达的信息必须是微妙且在各个层面上都可以理解的。这是吸收知识的必要条件。含糊不清、不正确或难以理解的言论会导致气氛变得难以忍受。 这自然会使学习者的任务变得复杂，并阻止他们理解新闻稿的含义。因此，适应能力对于促进理解氛围和激发绩效至关重要。 艺术与方式 大多数时候，培训期间形成的概念对学生来说是新的。因此，讲师必须能够通过引人入胜的内容吸引注意力并产生兴趣。当我们发现新的热情时，我们学得更快。 这也是网络专家所缺乏的教学方法的好处。